《纲要》中要求社会领域的目标有：能努力做好力所能及的事，不怕困难，有。
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《指南》中指出幼儿社会适应阶段的三个目标：（1）喜欢并适应（ ）；（2）遵守基本的（ ）；（3）具有初步的（ ）。
《指南》中指出（）和（ ）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。
在社会领域“具有初步归属感”的典型表现中，（）年龄段的幼儿知道奏国歌、升国旗时能自动站好。
A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
在社会领域“遵守基本的行为规范”的典型表现中，（）年龄段的幼儿知道感受规则的意义，并能基本遵守规则。
A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
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