幼儿园课程内容选择的原则有
A. 兴趣性原则
B. 目的性原则
C. 适宜性原则
D. 生活化原则
幼儿园课程目标的纵向结构是:1.具体教育活动目标;2.年龄阶段目标;3.幼儿园课程总目标;4.单元目标
A. 1-2-3-4
B. 4-3-2-1
C. 3-2-4-1
D. 2-3-4-1
“使一门课程内容中一些基本原理,按照巩固性原则,在各个阶段、单元或不同课程门类中重复出现,并逐渐扩大内容范围、加深程度,同时注重前后联系、层层递进。”这种课程组织方式是
A. 螺旋式组织法
B. 横向组织法
C. 纵向组织法
D. 心理组织法
教育目的是教育目标的下位概念。
A. 对
B. 错