以下老师的做法不合适的是（ ）。
A. 让多血质的学生多做些宣传、组织、演讲与联络的工作，因为他们善于交往，热情，思维较敏捷而又行动迅速
B. 对黏液质的学生，给予他们一些具体的、需要认真而又细致的工作，在工作中注意培养他们与人交往、敢于承担责任与创新的精神
C. 让抑郁质的学生做一些需要精益求精而又要耐心的事情，在工作中锻炼他们的胆量，学会与人合作，培养其自尊与自信的品质
D. 让胆汁质的学生多做一些需要耐心细致的工作，因为他们的行动迅速
教师应该采用不同的教育方式和方法，对待不同气质的学生，下列表述错误的是（ ）。
A. 教师要特别关怀抑郁质的学生，要让他们在集体中获得友谊和生活乐趣
B. 对粘液质的学生要让他们学会抑制自己，耐心帮他们养成自制、坚忍的习惯
C. 对多血质的学生不能放松对他们的要求，培养他们专一、踏实和克服困难的精神
D. 对胆汁质的学生要培养他们的自制力，从而平稳而镇定的学习
在一个人的性格结构特征中，处于核心地位的是（ ）。
A. 态度特征
B. 理智特征
C. 意志特征
D. 情绪特征
以下属于性格的意志特征的是（ ）。
A. 自制力
B. 善良
C. 抑郁
D. 粗鲁
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