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记忆方法既是完成记忆任务的保证,也是影响记忆效果的重要因素。

A. 对
B. 错

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高中阶段学生的有意识记在记忆中开始占主导地位。____

A. 对
B. 错

中学阶段是学生从机械识记向意义识记的过渡的关键期。

A. 对
B. 错

学生对带有情绪色彩的材料的记忆量没有变化。____

A. 对
B. 错

记住一长串事物的一种简单而快速的方法是用联想记忆法。

A. 对
B. 错

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