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决定教育性质的根本因素是()

A. 政治体制
B. 经济体制
C. 社会制度
D. 生产关系

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()集学校、教学手段、教学内容、教学方法为一体,为学习者提供前所未有的开放的学习环境。

A. 在职教育
B. 网络教育
C. 成人教育
D. 跨年龄教育

校园文化的核心是()

A. 学风
B. 组织和制度文化
C. 精神或观念文化
D. 物质文化

通过计算1957年比1929年增加的教育投资总额,舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是()

A. 0.3
B. 0.33
C. 0.35
D. 0.38

()改变人们关于知识、学习和教育的观念,为实现教育的第三次飞跃提供平台。

A. 科学技术
B. 电脑
C. 信息技术
D. 多媒体技术

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