()过程必须有大脑皮层中枢的参与,是更高级的听觉发育阶段。
A. 听觉察知
B. 听觉辨别
C. 听觉识别
D. 听觉理解
E. 听觉注意
()儿童当听话人发出不理解信息时,多半是沉默或多次重复原话。
A. 2岁
B. 3岁
C. 4岁
D. 5岁
E. 学前期
包括词汇,以及基础概念用词和词组表达方式称为()。
A. 语音
B. 语义
C. 语法
D. 语用
E. 语调
()是指被试者能觉察(听到但听不懂词义)50%的言语信号所需要的最低言语声级。
A. 言语识别阈
B. 言语识别率
C. 言语接受阈
D. 言语觉察阈
E. 背景声中的言语识剔