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营业阶段既有现金流入量,也有现金流出量。现金流入量主要是营运各年的营业收入,现金流出量主要是营运各年的付现营运成本。在正常营业阶段,各年现金流量一般为:营业现金净流量=营业收入-付现成本=营业利润+非付现成本其中()主要是固定资产年折旧费用、长期资产摊销费用、资产减值准备等。

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终结阶段的现金流量主要是现金( )量,包括固定资产变现净收入和垫支营运资金的收回。

请为如下动态评价指标选择合适的计算公式(填写:1或2或3):1)一个投资项目,其未来现金净流量的现值与原始投资额现值之间的差额,称为现金净流量总现值即净现值(Net Present Value , NPV)。在EXCEL中我们可以用NPV函数计算来现金净流量的现值,从而参与净现值的计算。计算公式为:()2)项目期间内全部现金净流量总额的总现值或总终值折算为等额年金的平均现金净流量,称为年金净流量(Annual NCF)计算公式为:()3)现值指数(Present Value Index, PVI)指投资方案未来现金净流量的现值与投资总额现值的比,用来说明每元投资额未来可以获得的报酬的现值有多少。现值指数和净现值法的不同之处在于,现值指数是相对指标,反映了投资效率。它可以使不同方案具有可比性。计算公式为:()1现金净流量总现值÷年金现值系数2未来现金净流量的现值-原始投资额现值3未来现金净流量的现值÷投资总额现值

提出教学过程为学、思、习、行等四个阶段的教育家是 ()。

A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子

“教学具有教育性”提示我们应当遵循()。

A. 直接经验与间接经验相结合的规律
B. 掌握知识与发展智力相结合的规律
C. 掌握知识与提高思想相结合的规律
D. 教师主导作用与学生主体性相结合的规律

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