个体如何通过学习机制形成社会态度？

A. 固相反应
B. 调整碱度
C. 高炉造渣
D. 调整品位

A. 断层破碎严重时，影响采区划分和工作面巷道布置
B. 断层破碎严重时，影响掘进率造成无效进尺
C. 会给支护工作和顶板管理带来困难，管理不善会造成顶板事故
D. 容易引起断层透水事故
E. 断层破碎带可能积聚瓦斯，当工作面通过时，容易引发瓦斯事故

A. 汉武帝时期
B. 秦始皇时期
C. 唐代
D. 明代