A. 谋求民族独立,实现人民解放 B. 创造物质财富,满足个人需要 C. 积极参加志愿服务,主动承担社会责任 D. 建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴
A. 调节领域不同 B. 调节方式不同 C. 调节目标不同 D. 调节途径不同
A. 人通过后勤的培养、塑造、锻炼而获得的人格某方面的性质特点 B. 它是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现 C. 又被成为“能力”、“资质”、“才干” D. 往往以人种和地域等相联系
A. out B. of C. on D. in
A. suggestion B. advice C. reason D. idea