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中国近代史上提出“师夷长技以制夷”主张的是（）
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19世纪五六十年代，沙皇俄国趁火打劫，通过一系列条约侵吞我国领土144万多平方千米，这些条约是（）
（2019下）材料题： 课前,我一走进教室,几个学生便围着我有说有笑。“咦,许老师的水杯怎么还在这儿?”我笑着说“谁帮许老师送回办公室啊?”话音刚落,离我最近的小璇同学便伸手去端水杯。当我看到她脏兮兮的小手是,竟鬼使神差地制止了她:“不用了,让课代表去吧。” 课代表从教室后面跑来,高兴的端着水杯走了。上课时,我发现小璇的情绪明显低落,下课后,我便问他是不是有什么心事,她只是摇头不语,从那以后,我感觉小璇与我的关系明显疏远了 (1)分析小璇与“我”关系疏远的原因。 (2)结合材料谈谈建立良好师生关系的基本要求。
（2019上）皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( ).
（2019上）李老师对自己的教学力十分自信，认加自已能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征( ).
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