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自我意识是一个人在社会化中逐渐形成和发展起来的的。它起始于婴幼儿时期,萌芽于童年期,形成于青春期,发展于青年期,完善于成年期。自我意识的内容包括:( )。

A. 本我、自我、超我
B. 生理自我、心理自我、社会自我
C. 主观我、客观我、理想我
D. 自我认知、自我体验、自我调控

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大学生中最常见的情感性精神障碍的是( )。

A. 焦虑症
B. 疑病症
C. 恐怖症
D. 抑郁症

当客观事物符合人的主观需要时,人们就会产生满意、愉悦等内心体验;反之,如果客观事物没有符合人的主观需要时,就会产生不满、愤怒甚至憎恶等内心体验。可见,情绪是人对客观事物好是否符合自身需要而产生的( ),反映的是一种主客体的关系。

A. 主观体验
B. 态度体验
C. 情感体验
D. 内心体验

情绪调节ABC理论是20世纪50年代美国心理学家艾尔伯特·艾里斯提出的。该理论认为,情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的,而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的。其中A表示( )。

A. 表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念,即对这件事的一些看法、解释
B. 表示自己产生的情绪和行为的结果
C. 表示诱发性事件
D. 以上都不对

情绪调节ABC理论是20世纪50年代美国心理学家艾尔伯特·艾里斯提出的。该理论认为,情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的,而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的。其中B表示( )。

A. 表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念,即对这件事的一些看法、解释
B. 表示自己产生的情绪和行为的结果
C. 表示诱发性事件
D. 以上都不对