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科学素质是人类在长期的认识世界,改造世界的过程中所积累的认识成果和智慧结晶在学生身上内化的结果。

A. 对
B. 错

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科学知识是科学素质的首要因素,它既包括自然科学知识,也包括人文科学知识和社会科学知识。

A. 对
B. 错

科学方法中,最高层次的是具有操作性和工具性的观察法、调查法、实验法等科学研究方法。

A. 对
B. 错

科学方法是学生热爱科学、追求真理、勇于探索、渴求知识等优良品质的总称,它包括科学兴趣、科学态度和科学意识。

A. 对
B. 错

在学生创新素质的结构中,创新人格是从创新行为的起点来激励学生;而创新意识更多的是在创新行为的过程中激励学生。

A. 对
B. 错

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