自制玩教具的意义有()
A. 有效弥补现有玩教具针对性差和数量不足的缺憾
B. 培养学前儿童的想象力,促进学前儿童手部肌肉的发展
C. 培养学前儿童的审美能力
D. 以上都是
以下不属于自制玩教具的特点有()
A. 教育性
B. 可玩性
C. 创新性
D. 破坏性
以下不属于婴幼儿动作发展观察评价方法()
A. 观察法
B. 问卷调查法
C. 自然实验法
D. 目测估计法
家庭教育的影响因素不包括()
A. 家长的素质
B. 家庭的生活方式
C. 家庭有名牌学校的高档学区房
D. 家长的教养方式