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游戏是幼儿_的活动,积极主动的活动

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简述幼儿园教育教学的内容

以下是大班幼儿红红和王老师的对话,请说说你在这件事中的发现和思考,如果你是王老师,你会怎么做?晨间活动的时候,红红看到地上有落叶,一边高兴地捡落叶,一边问王老师:“现在是秋天吗?”王老师说:“不对,现在是春天。”红红说:“春天是小树发芽的时候,怎么会有落叶呢?是小树生病了吗?”这时,幼儿园的音乐响起来了,王老师说:“快收拾玩具,要做早操了。”随后,王老师就按计划开展了一天的活动,似乎把这事给忘了

幼儿教师如何组织与指导幼儿进行游戏?

4岁的小明和4岁的小娟,同是某一幼儿园的孩子。小明从幼儿园回家,经常和其他孩子一起玩耍。小娟每次放学回到家,小娟的妈妈不允许小娟玩,回到家中又是让识字,又是让学算法。节假日和寒暑假的时间都被其他学习任务占的满满的。请用“现代游戏理论”分析哪个孩子的成长环境更有益于身心健康的发展?

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