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会正确的写自己的名字。这是()的语言教育目标。

A. 小班(3-4岁)
B. 中班(4-5岁)
C. 大班(5-6岁)

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尝试正确握笔。这是()的语言教育目标。

A. 小班(3-4岁)
B. 中班(4-5岁)
C. 大班(5-6岁)

会说本民族或本地区的语言,基本会说普通话。少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日常会话。这是()语言教育的目标。

A. 小班(3-4岁)
B. 中班(4-5岁)
C. 大班(5-6岁)

能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。这是( )语言教育的目标。

A. 小班(3-4岁)
B. 中班(4-5岁)
C. 大班(5-6岁)

能听懂日常会话。这是( )的语言教育的目标。

A. 小班(3-4岁)
B. 中班(4-5岁)
C. 大班(5-6岁)

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