A. 针对性 B. 客观性 C. 科学性 D. 探索性
A. 避免谈及教师的不足 B. 提供典型的教学案例 C. 为教师提供教改信息 D. 结合课堂教学实际为教师提一个教学研究课题
A. 科学性 B. 客观性 C. 艺术性 D. 差异性
A. 对 B. 错