题目内容

在写字教学中，教师应指导学生掌握书写技能，养成学生良好的书写习惯，强化“提笔即是练字时”的意识。

A. 对
B. 错

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从一年级到六年级，写字教学要依照“结构→部件→笔画”的思路循序渐进地进行。

A. 对
B. 错

部编版教材学习拼音前，先安排一个识字单元。

A. 对
B. 错

进行教学设计之前没有必要做学情分析。

A. 对
B. 错

教师自身也是语文课程可开发利用的资源。

A. 对
B. 错