题目内容

指教师有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素（如：语音、词汇、句子等）或训练幼儿某方面的言语技、技巧而经常使用的一种方法是属于幼儿语言教育的哪种方法？

A. 视听讲结合
B. 示范模仿法
C. 练习法
D. 游戏法

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什么是活动设计的首要环节，它将影响整个教育活动的方向，对教师在教育活动中的言语、行为起着指引作用？

A. 确定活动目标
B. 选定活动主题
C. 选择活动内容
D. 设计活动方案

活动的什么部分一般在于吸引幼儿的注意力，激发幼儿的兴趣，营造良好的氛围？

A. 设计
B. 导入
C. 展开
D. 结束

教师准备通过一些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固，是活动的什么环节？

A. 导入
B. 展开
C. 结束
D. 延伸

具体的实物，例如好吃的糖果、好玩的玩具，属于哪个年龄阶段谈论的话题？

A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班