验配助听器后，对无语言能力的听力障碍儿童采用以（）为测试音的数量评估法
A. 窄带噪声
B. 转音
C. 滤波复合音
D. 纯音
E. 复合音
查看答案
依据助听听阈值相对言语香蕉图的不同位置，或通过言语最大识别得分把助听器分为四个等级分别是（）
A. 最适
B. 合适
C. 较适
D. 看话
E. 听不清
助听器效果为最适合的是i（）
A. 250 Hz
B. 500 Hz
C. 1000 Hz
D. 2000 Hz
E. 3000hz 4000hz
评估助听器听阈操作的工作准备包括（）
A. 在校准声场前，要准备声级计，最好是有滤波线性功能的声级计
B. 准备米尺和声级计电池
C. 检查听力计，扬声器处于正常工作状态
D. 根据儿童的年龄特点及喜好准备测听玩具
E. 准备插入式测听玩具，听声移物等
以fa-18听力计为例，检查听力计的开关位置，以下说法正确的是（）
A. 助听器模拟器置于off
B. 左输出置于left，右输出置于right，左右置于tone
C. 听力级置于70db
D. 频率旋钮置于1000hz
E. 左右扬声器按说明与听力计后部面板相应插孔连接
微信支付 
支付宝支付