题目内容

高先生在小组中交流自己的经验,社会工作者发现高先生的家庭内部沟通存在问题,但高先生对身在其中的原因认识不清,因此,社会工作者请高先生与另一个组员模拟其与家人的对话过程。这一做法的主要目标在于()

A. 增强高先生的社会认识
B. 使高先生与小组成员形成紧密关系
C. 促进高先生的表达
D. 帮助高先生自我澄清

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在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组的离别情绪,还需要()

A. 鼓励成员相互尊重与关怀
B. 重新建构小组关系
C. 协助组员保持小组经验
D. 协助完善小组规范

小组工作的一般技巧有几种?()

A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

小组评估中的小组工作方案的设计是CIPP模式的哪个评估阶段?()

A. 背景因素的评估
B. 输入变项的评估
C. 过程变项的评估
D. 实施结果的评估

小组工作的评估包括两种形式,一是小组过程的评估,另一种是()

A. 小组初期的评估
B. 小组工作结果的评估
C. 小组工作内容的评估
D. 对小组工作员的

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