“活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。”这句话描述的是（ ）幼儿的典型特征。
A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
D. 6-7岁
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《3-6岁儿童学习与发展指南》将社会领域的内容划分为（）两个维度。
A. 人际交往和社会适应
B. 人际交往和自我意识
C. 自我意识和社会适应
D. 人际交往和社会环境
下列方法中，哪种方法不经常在幼儿社会教育中使用（）。
A. 参观法
B. 情景讨论法
C. 角色扮演法
D. 实验法
（）是实施幼儿德育最基本的途径。
A. 日常生活
B. 各种游戏
C. 专门的德育活动
D. 角色扮演
《指南》指出，“社会适应”是社会领域的子领域，其三大目标不包括()
A. 喜欢并适应群体生活
B. 遵守基本的行为规范
C. 具有初步的归属感
D. 关心尊重他人
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