题目内容

郭某，因肺结核注射链霉素，出现了发热，皮疹，荨麻疹，医嘱静脉注射葡萄糖酸钙，其目的是

A. 收缩血管，增加外周阻力
B. 松弛支气管平滑肌
C. 减轻毒性症状
D. 降低体温

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

案例分析题;陆老师在进行《色彩的对比》一课教学时，首先带领学生做了一个关于“色彩”的游戏导入，同学们很喜欢，很快进入了状态。正式讲授时，陆老师首先展示了大量带有对比色的作品，让学生徜徉在色彩的世界里，同时请学生观察、感受并思考回答对比色带来的色彩感受。接下来，用大量的时间讲解了对比色的定义，同学们都昏昏欲睡。进入示范讲解的环节后，陆老师现场创作作品，为学生讲解对比色配色的具体方法，然后让学生动手创作，陆老师巡视指导，发现问题并解决问题。问题(1)陆老师运用了哪些教学方法？(2)分析陆老师在教学方法应用中的优点、不足，并提出改进建议。

下列选项中，针对《藏书票创作》一课，合适的教学方法是( ）。

A. 了解版画的制作方法和艺术特点
B. 通过欣赏范例、技法示范，让学生尝试进行创作
C. 通过欣赏范例，让学生感受形式美感
D. 用电脑设计作品，打印完成

陶老师在摄影教学中，拟让学生了解摄影的取景方法，以下做法不合适的是()。

A. 教师讲授与示范相结合
B. 师生一同赏析经典摄影作品
C. 教师讲述摄影的历史及价值
D. 请摄影家介绍取景经验

胡老师在《民间工艺品制作》一课中，用PP展示了许多具有民族特色的工艺品，并结合音乐和影像向学生展示各民族的特点。这种教学方法属于( ）。

A. 演示法
B. 示范法
C. 情境法
D. 讲授法