幼儿园的谈话活动着重培养幼儿的______方面的语言运用能力。( )
A. 掌握语言规律
B. 与他人合作
C. 表达自己要求
D. 与他人交谈
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幼儿围绕话题自由交谈,这是谈话活动设计与组织过程的( )。
A. 第一步骤
B. 第二步骤
C. 第三步骤
D. 第四步骤
“乐意与人交谈,讲话礼貌”这一目标侧重从什么方面提出的。
A. 谈话的认知
B. 谈话的能力
C. 谈话的情感态度
D. 谈话的技能
要求有中心话题,宽松自由的语言交流氛围的活动是:
A. 早期阅读活动
B. 谈话活动
C. 讲述活动
D. 文学活动
幼儿园的谈话活动是一种 ___________的让幼儿围绕一定的话题进行交流的语言教育活动。
A. 随机
B. 自发
C. 有目的、有计划
D. 严肃语境