课程思政的理念是（）。
A. 立德树人
B. 协同育人
C. 三全育人
D. 立体多元
（）是高校的立身之本。
A. 立德树人
B. 教书育人
C. 教学质量
D. 学生成长
课程育人重视思政课对其他学科和课程的引领作用，推进教师（）和（）的统一。
A. 主导
B. 主体
C. 教书
D. 育人
打造一支高素质的课程思政教师队伍，要（）。
A. 培育课程思政教师的课程思政意识和责任担当
B. 加强课程教师的思想政治教育理论素养
C. 提高课程教师的思想政治教育能力素养
D. 增加课程思政教师的数量
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