题目内容

下列选项中,哪一项不是形成良好学习习惯的好处?( )

A. 可以通过生物钟,条件反射自动提醒自己自觉的去做应该做的事
B. 可以发挥下意识的作用
C. 可以调动潜意识为学习服务
D. 可以整天打麻将,玩游戏机或保龄球

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下列不属于中学生不良时间管理的表现特点的是( )

A. 分不清轻重缓急
B. 消极情绪
C. 对问题缺乏理解就匆忙行动。
D. 充分认识时间管理的重要性

下列不属于开发利用好时间的是( )

A. 充分利用零碎时间。
B. 学习与娱乐的结合
C. 尽量避免浪费时间
D. 做事拖拖拉拉

下列不属于中学生良好的时间管理的指导策略的是( )

A. 充分认识时间管理的重要性。
B. 惋惜不已或白日作梦
C. 寻找自己的生物节律,管理和开发好时间
D. 立刻行动的重要性

许多时间管理上的问题是由( )造成的,但是最终都可以解决。

A. 行为和习惯
B. 思想和行为
C. 行为和品德
D. 思想和品德