某患者，竞争意识强，总想胜过他人，老觉得时间不够用，说话快，走路快，脾气暴躁，容易激动，常与他人意见不一致。其行为类型属于
A型行为
B型行为
C型行为
D. AB混合型行为
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女，18岁，某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不适应，出现情绪焦虑、失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰，使该生逐渐走出了适应不良的状态。这种应对应激的方法属于
A. 催眠心理治疗
B. 运用自我防御机制
C. 专业思想教育
D. 取得社会支持
机体出现体重持续减轻，淋巴系统功能紊乱，激素再次增加，出现不可逆的功能性损害，甚至导致机体死亡，属于应激动态发展中的（）阶段。
A. 衰竭期
B. 警戒期
C. 反应期
D. 抵抗期
C型人格特征不包括
A. 克制
B. 争强好胜
C. 不善于宣泄负性相绪
D. 压抑
应激的心理反应不包括哪项：
A. 情绪反应
B. 防御反应
C. 免疫反应
D. 认知反应
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