题目内容

不合理信念主要特点是（）

A. 绝对化要求
B. 过分化概括
C. 糟糕至极
D. 以上都不是

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体育教学和运动训练中心理暗示形式和方法有（）。

A. 自我暗示
B. 他人暗示
C. 表情暗示
D. 环境暗示

体育教学和运动训练中心理暗示的特点有（）

A. 挖掘潜能性
B. 非指责性
C. 积极性
D. 消极性

班杜拉的自我效能理论认为（）因素影响自我效能。

A. 成功的亲身体验
B. 可借鉴的他人的成功经验
C. 言语上的鼓励
D. 事宜的情绪唤醒水平

在体育教学和训练中，自信训练的方法有（）

A. 暗示法
B. 理性情绪疗法
C. 目标设置
D. 正确的归因