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《幼儿园教师专业标准》对幼儿园教师的专业素养提出了具体要求,包括专业理念与师德、专业知识、专业能力等三个维度,、、、、、、、、、、、、、、等14个领域。

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尊重幼儿,维护幼儿,平等对待每一位幼儿。不幼儿,不幼儿。

关爱幼儿,重视幼儿,将保护幼儿放在首位

重视对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将作为幼儿的主要活动。

教师要掌握幼儿园各领域教育的。

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