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学生完成向理论思维的转化,抽象思维占了优势地位,发生在()。

A. 小学阶段
B. 初中阶段
C. 高中阶段
D. 大学阶段

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中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是()。

A. 校长
B. 班主任
C. 政教主任
D. 少先队

近代教师中心论的代表是()。

A. 卢梭
B. 夸美纽斯
C. 杜威
D. 赫尔巴特

美国心理学家和教育家布鲁姆创立的教学模式是()。

A. 非指导性教学模式
B. 程序教学模式
C. 概念获得教学模式
D. 掌握学习教学模式

在教育过程中要不断发现并利用各种形式强化和发扬学生自身积极向上的一面,抑制或消除其消极落后的一面,这是德育的()原则。

A. 严格要求与尊重信任相结合
B. 长善救失
C. 疏通引导
D. 教育和自我教育相结合

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