题目内容

健康教育的桥梁作用是()

A. 把健康意识转变成健康行为
B. 把健康观念转变成健康行为
C. 把健康知识转变成健康信念
D. 把健康信念转变成健康行为
E. 把健康知识转变成健康行为

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碳酸盐硬度(暂时硬度)交换过程:()=()非碳酸盐硬度(永久硬度)交换过程:()()()()钠盐交换过程:()()()氢离子交换过程可用下述离子式表示:()()()

半卧位的目的不包括()。

A. 利于引流
B. 利于呼吸
C. 利于循环
D. 防止膈下脓肿
E. 利于排尿

班组长的基本素质有哪些?

社会美的核心是()

A. 人的美
B. 自然美
C. 行为美
D. 生产劳动的美

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