（）旨在丰富学生的感性学习经验，提高他们的观察、分析动手能力
A. 活动课程
B. 综合课程
C. 学科课程
D. 隐性课程
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数学“一题多解”最有助于训练学生（）
A. 动作思维
B. 直接思维
C. 发散思维
D. 形象思维
教育是根据一定社会生产劳动的实践以及政治、经济、文化、科学技术发展要求和受教育者身心发展状况而开展的。这段文字主要涉及（）
A. 教育的具体内容
B. 教育的理论依据
C. 教育的政治任务
D. 教育的起源与本质
在评价的功能上区分，学生评价可分为（）
A. 正确评价和错误评价
B. 相对评价和绝对评价
C. 诊断性评价、形成性评价总结性评价
D. 正式评价和非正式评价
“要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念。”这一重要思想的理论基础是（）
A. 自然环境对社会发展起决定作用
B. 环境的改变决定社会发展的趋势和状况
C. 物资资料的生产方式是社会发展的决定力量
D. 思想观念的变革决定自然环境的变化
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