有研究者通过分析学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等，来了解其心理特征。这种研究方法是（）
A. 个案研究法
B. 实验法
C. 调查法
D. 观察法
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“余音绕梁，三日不绝”属于（）
A. 形象记忆
B. 动作记忆
C. 情绪记忆
D. 逻辑记忆
我国《刑法》对“酒后驾车”的相关情形作了明确规定。在不考虑驾驶人年龄、行为能力等相关前提下，下列情形与刑法罪名对应关系正确的是（）
A. 醉酒后在道路上驾驶机动车-危险驾驶罪
B. 醉后在道路上驾驶机动车辆-交通肇事罪
C. 醉后在道路上驾驶机动车辆-危险驾驶罪
D. 醉酒后在道路上驾驶机动车-交通肇事罪
面对成败,不稳定的、可控的内归因有利于学生的动机水平（）
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