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教育行政本身只是目的,而不是一种手段,其归根结底是为教育服务的,即为保障全体公民接受教育、实现国家的教育理念、促进社会教育发展服务的。()

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经常性的活动的决策应程序化以降低决策过程的成本,只有非经常性的活动,才需要进行非程序化的决策。()

国家财政拨款是科研经费的主要来源渠道。()

我国古代教育行政体制自夏商开始形成比较完善的体系。()

教育督导对上的主要职能是“监督”和“反馈”。()

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