题目内容

企业文化实现利益最大化，要研究影响企业利益，影响最大化的各个生产要素之间的()关系。
A排列
B组合
C制约
D互补

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因为学生是有差异的，所以我们要重视()对学生人生价值的重要性。
A选择
B知识
C特色
D能力

视觉性言语中枢受到损伤所产生的失语症叫()。

A. 表达性失语症
B. 接受性失语症
C. 失读症
D. 失写症

上海建平中学一本教材三种进度，学生应选听懂教师讲课()的等级。
A30%
B50%
C85%
D100%

允许学生选择，释放学生潜能的是学校育人的()。
A第一课堂
B第二课堂
C第三课堂
D社会课堂