题目内容

教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个领域。在数学教学中，对应到教育技术的设计领域的活动为（）。

A. 学生数学成绩的整理和分析
B. 互联网上各种数学教学资源的共享
C. 数学电子教案的编写
D. 学生档案资料的保存和整理

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槟榔的软化方法为

A. 喷淋法
B. 淘洗法
C. 泡法
D. 润法

简述税收中性内涵。

淹溺分为两大类（）。

A. 干性淹溺、湿性淹溺
B. 海水淹溺、淡水淹溺
C. 干性淹溺、海水淹溺
D. 湿性淹溺、淡水淹溺
E. 温水淹溺、冷水淹溺

非水滴定法选用指示剂（）

A. 结晶紫
B. 二甲酚橙
C. 淀粉溶液
D. 甲基红
E. 邻二氮菲亚铁