A. 儿童语言发展最为自由的阶段 B. 儿童语言发展最为迅速的阶段 C. 此时期不会出现“语言爆炸现象” D. 此时期会出现“语言爆炸现象” E. 儿童语言发展系统化的阶段
A. 基本理论与实践模式的多样化 B. 教育目标的整合化 C. 教育机构类型的多元化和社区化 D. 教育手段的现代化 E. 教育方法的科学化
A. 放射性核纯度 B. 放射化学纯度 C. 化学纯度 D. 放射性活度 E. 放射性比活度