当幼儿手里有一个娃娃时，他就会想起抱娃娃并玩娃娃家的游戏，当娃娃被拿走以后，他的游戏也就结束了。这说明幼儿思维的____________特点。
A. 直观行动性
B. 具体形象性
C. 抽象逻辑性
D. 漫无目的性
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幼儿把热水倒入鱼缸里，问他为什么时，他说老师说了喝开水不生病，小鱼也应该喝开水。这说明幼儿的思维具有_____________。
A. 形象性
B. 经验性
C. 活泼性
D. 逻辑性
幼儿掌握的词汇中，使用频率最高的词是 _______。
A. 名词
B. 动词
C. 代词
D. 形容词
幼儿掌握词汇的一般顺序是_______。
A. 名词-动词-形容词-副词
B. 动词-副词-形容词-名词
C. 副词-形容词-名词-动词
D. 形容词-名词-副词-动词
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