题目内容

教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠()。

A. 发挥口语优势.进行生动阐述
B. 利用体态语言。营造相应氛围感染学生
C. 引导学生反复诵读。切己体验
D. 组织学生开展活动.实际体验

查看答案
更多问题

()是通过对发明创造对象的特性分析,分门别类地将事物或课题的特征或属性全部列举出来。

A. 希望点列举法
B. 特性列举法
C. 缺点列举法
D. 类比法

当施工引起的质量问题已出现,监理单位立即向()发出《监理通知》,要求其进行补救处理。

A. 质监部门
B. 建设单位
C. 施工单位
D. 施工班组

()构图中第一主枝斜插,第二、三主枝插于第一主枝的侧面,构成具有向前伸展动势的造型。

A. 倾斜式
B. 直立式
C. 水平式
D. 下垂式

合成聚合物工艺条件的选择,使达到一定分子量,保证足够强度以后,不必追求过高的分子量。

A. 正确
B. 错误

答案查题题库