按照评价经济上的合理性可以划分为（）、（）、（）、（）。

A. 50%
B. 60%
C. 65%
D. 75%

A. “读、写、算”的基础课程教学
B. 注重加强学生文艺、艺术鉴赏方面教育与拓展学生文化素质的课程
C. 提供目标、结论，引导学生自己探索研究的课程
D. 培养学生知识与社会实践相结合的环境保护课程