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指导团队学习,构建学习网络,是学习型组织建设的关键环节。()

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周卫:课例研究试图让教师亲历一个规范的研究课堂教学()的过程。

周卫:教师具备的案例知识包括:学科教学的特殊案例、个别经验。()

日本基于“学习共同体”的学校改革,以“()”、“串联儿童思考”、“反刍教材表述”作为教学行为的三要素。

王威:我们的教育是面向全体的教育,品学兼优的学生人人喜欢,正在承受()的孩子更需要我们的鼓励。

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