1923年,《新学制课程标准》正式将“体操科”改为
A. 体育与健康课
B. 体育课
C. 体育活动课
D. 体育锻炼课
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体育教学中,教与学是矛盾的两个方面,其中,学生是
A. 教的主体,在教学中起主导作用和管理作用
B. 教的主体,在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能
C. 学的客体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极的接受教师的教育
D. 学的主体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极的接受教师的教育
我国学校高中体育与健康课生理负荷的平均心率标准是
A. 100-120次/min
B. 120-140次/ min
C. 140-160次/min
D. 160-180次/ min
在体育教学中,对学生的优秀行为进行肯定评价是一种( )
A. 说服法
B. 榜样法
C. 表扬法
D. 评比法
体育教学的组织形式较其他学科
A. 单一的
B. 多样的
C. 没有差异
D. 有差异,但不大