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合适迁移加工说

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案例分析：学生小A用人工语法范式研究内隐学习，他用语法图创建了各种规则的字母串。实验时被试首先在学习阶段不断接触这些符合语法的字母串，而后在测验时首先呈现给被试不符合语法的字母串，而后再呈现符合语法的字母串，结果发现被试的反应时不断下降，正确率也不断提高，且被试在实验后始终坚持自己没有发现任何规则，小A觉得实验结果验证了内隐学习的存在，你认为小A的结论是否正确，实验设计是否存在问题？如果有问题应该如何改进？

1913年到1917年期间，哪位心理学家以猩猩为被试进行了一系列顿悟实验

A. 巴甫洛夫（Pavlov）
B. 斯金纳（Skinner）
C. 桑代克（Thorndike）
D. 苛勒（Kohler）

布鲁纳、古德诺和奥斯丁为了验证假设检验说所阐述的概念形成过程而发明的没有实际内涵的某种概念是

A. 人工语法
B. 人工概念
C. 问题行为图
D. 复杂控制系统

在问题解决过程中，只看到某种事物的典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象被称为________。