观察认识类科学教育活动的目标是()
A. 幼儿获得观察的技能
B. 幼儿获得表达技能
C. 幼儿获得对观察事物的科学认识
D. 以上都不对
以下属于4-5岁幼儿获得的目标的是()
A. 能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
B. 能感知和发现不同季节的特点,体验季节对动植物和人的影响
C. 认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的
D. 能觉察到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系
观察认识类活动在选择材料时要具备()
A. 材料应符合活动内容的需要
B. 调动幼儿及家长的参与
C. 材料应安全、卫生
D. 数量要适宜
观察活动有4大类,分别是()
A. 物体观察活动
B. 现象观察活动
C. 户外观察活动
D. 系统观察活动