题目内容

四范畴说的构成环节是

A. 语言规范范畴。
B. 语言内容的认识范畴。
C. 语言操作范畴。
D. 语言交际环境范畴。

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参透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中？

A. 日常生活中的语言交往。
B. 自由游戏中的语言交往。
C. 其他领域活动中的语言交往。
D. 随机渗透在日常生活中的语言学习。

幼儿日常交谈的主要特点是具有

A. 自发性。
B. 计划性。
C. 随机性。
D. 有预期目的的性。

早期阅读能力包含的内容有，

A. 幼儿知道读书和文字的重要。
B. 会流畅书写。
C. 愿意阅读图书和辨识文字。
D. 掌握初步的阅读和书写技能。

设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次次有

A. 归纳阅读类内容。
B. 教师与幼儿一起阅读。
C. 归纳阅读内容。
D. 幼儿自己阅读。