文本解读过程可以分为
A. 走进教材，与编者对话
B. 走近文本，与文字对话
C. 走进文本，与作者对话
D. 走出文本，与自我对话
E. 走进文本，与作品中人物对话
下列属于文本细读方法的有
A. 消解：抓住矛盾点
B. 填补：找准空白处
C. 比较：点化平凡处
D. 概括：由点到面
E. 拓展：由课内到课外
教学切入点的选择可以
A. 从文眼切入
B. 从关键的词句段切入
C. 从线索切入
D. 从主旨切入
E. 从结构切入
教学切入的方法有
A. 质疑切入
B. 比较切入
C. 情境切入
D. 目标切入
E. 主旨切入
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