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下列属于现代教学设计的是

A. 直觉设计
B. 经验设计
C. 试验设计
D. 系统设计

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中学化学教学设计包括四个基本层次,按照由宏观到微观的顺序为(),学期教学设计,()和()。

教学设计的逻辑发展经历了()个阶段。(填阿拉伯数字)

中学化学教学设计是一个动态的过程。

A. 对
B. 错

教学过程设计中最核心的最重要的是对学生学习活动的设计。

A. 对
B. 错

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