具体教学活动目标的设计需要特别关注三方面:一是表述要清晰、准确;二是要体现综合性、整体性;三是()
A. 表述高度概括
B. 要具有可操作性
C. 表述要详尽
D. 逻辑要清晰
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将一张动物图片剪成5-6块,照护者示范拼出原形后,()月龄的幼儿能在2分钟内拼出动物原形。
A. 16-18
B. 19-24
C. 25-30
D. 31-36
()是幼儿时期的主导活动,加入()会使幼儿在练习语言时更具趣味性、生活性。
A. 游戏
B. 教师教学
C. 亲子阅读
D. 模仿示范
事实上活动目标能起到统领整个活动的作用,目标是内容选择的依据,是活动设计中最重要的一个环节,一般在撰写活动实施方案时,我们涉及的目标通常不包括()
A. 情感目标
B. 长期发展目标
C. 知识目标
D. 能力目标
照护者在选择活动内容时,需要注意的方面不包括()
A. 根据活动目标选择活动内容
B. 根据幼儿身心发展特点与规律选择内容
C. 了解幼儿的已有经验,尽量贴近幼儿的生活实际
D. 根据教师想实施开展的内容而定
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