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民间游戏概念的界定为一种产生流传于民间,由劳动人民在日常生活劳动过程中自发创编的,多以儿童为游戏主体的,具有中华特色、浓厚地方性和趣味性的嬉戏活动。

A. 对
B. 错

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学会看平面结构图,按图纸进行建构是中班幼儿结构游戏的教育目标。

A. 对
B. 错

中班幼儿处于联合游戏阶段,与同伴有了交往的欲望,但缺乏交往技能,在游戏过程中常常与同伴发生纠纷,特别是在角色游戏的分配上容易发生矛盾

A. 对
B. 错

大班幼儿处于合作游戏阶段,喜欢和同伴共同游戏,游戏有共同的目的,游戏中有明确的分工和合作,通常有一两个领导者

A. 对
B. 错

练习性游戏是儿童最早玩的游戏

A. 对
B. 错

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