题目内容

15．学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( )。

A. 认知内驱力
B. 附属内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 交往内驱力

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1．为当三好生而学习是一种内部动机。（）

A. 对
B. 错

3．如果学习者把成败归因于稳定因素，则不会影响他们对未来成败的期望。

A. 对
B. 错

4．认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。（）

A. 对
B. 错

5．学习动机与学习效果之间往往以学习行为为中介。（）

A. 对
B. 错