A. 红与绿 B. 绿与黄 C. 黄与红 D. 红与蓝
A. 希腊帕提侬神庙 B. 印度泰姬陵 C. 英国撒利斯堡教堂 D. 意大利圣马可教堂
A. 教师的教资教态 B. 教师的教学能力 C. 教师的评价语言 D. 教师的驾驭课堂能力
A. 使学生形成美术素养 B. 激发学生学习美术的兴趣 C. 加强学习活动的综合性和探究性 D. 在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力